基于SPOC的雅思英语写作混合式教学模式建构与实证研究


郭偲偲, 吕英莉, 卢秀秀

4066一全球赢家信心之首选-主页欢迎您,北京,100094


摘要:

文章基于优慕课SPOC平台,根据以教师为主导,学生为主体的教学理念,以线上线下教学环节深度融合为目标,对北京某高校雅思英语写作课程混合式教学模式进行了建构与实证研究。通过课堂观察、问卷调查及SPSS数据统计验证,基于SPOC的雅思英语写作混合式教学模式能够有效提升教学效果。该实证研究也为同类课程开展混合式教学提参考

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关键词:SPOC;雅思英语写作;混合式教学;教学模式;实证研究
收稿日期:2021-02-28
中图分类号:G43
引用本文:郭偲偲.基于SPOC的雅思英语写作混合式教学模式建构与实证研

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